Escuela Infantil San Rafael

NUESTRAS PROPUESTAS PARA HOY DIA 09/04/2020.

Hoy las propuestas de nuestras compañeras:
Sofía, Mari Carmen Martínez, María José, Paqui.

SOFIA

MARI CARMEN MARTINEZ

MARIA JOSE

PAQUI

PROPUESTAS DÍA 08/04/2020

HOY LAS PROPUESTAS DE NUESTRAS COMPAÑERAS:

FÁTIMA, MARI CARMEN JIMÉNEZ, MARI PAZ Y MATI. Que os aproveche.

Fátima. Torrijas.

Mª Carmen Jiménez. Suspiros de Amante.

Mª Paz. Torrijas.

Mati. Roscos o rosquillas fritas y Torrijas de leche.

EN ESTÁ SEMANA NUESTRA PROPUESTA SERÁ MUY DULCE

Nuestras compañeras han elaborado distintos platos típicos, o no, de éstas fechas y nos lo mostrarán durante ésta semana, la mayoría incluyen las recetas por si os animáis con vuestras/os hijas e hijos a mancharos las manos. EMPEZAMOS.

AMALIA

ÁNGELA

ACTIVIDADES 06/04/2020

Dentro de la Unidad Didáctica de la Primavera, seguimos trabajando los insectos. Hoy toca las hormigas.

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA POESÍA?

Favorece la comprensión de conceptos cada vez más complejos que estimulan el desarrollo del pensamiento y el lenguaje.

Estimula el gusto por la lectura, lo que favorece la formación del hábito de leer desde edades tempranas.

Fortalece el vínculo afecto del niño/a con sus familias, a la vez que le ayuda a expresar libremente sus emociones.

Fomenta la creatividad, la imaginación y la compresión, lo cual es muy importante a la hora de resolver los conflictos que pueden aparecer en la etapa infantil.

Estimula la memoria auditiva y rítmica de los/as niños/as, así como la memoria visual.

Promueve la formación de valores estéticos ya que la poesía siempre es una expresión de la cultura y la sociedad en la que el/la niño/a se debe insertar.

Potencia el aprendizaje artístico a través del ritmo y la musicalidad.

Favorece el aprendizaje significativo de nuevos conocimientos que ayudan a formarse una visión del mundo más integradora.

Catalina la hormiguita aventurera

Va la hormiga Catalina
en media nuez embarcada
Lleva una vela muy fina
con una hojita pintada.

Catalina, muy coqueta,
usa un gorro marinero
y una bonita chaqueta
que tejió en el hormiguero.

Por el río Guadalquivir
va ésta hormiga aventurera,
se va lejos de la granja
y de su vida hormiguera.

Quiere llegar a la escuela
donde vive la cigarra
y, a la sombra de un naranjo,
pasar el día de farra…

Cantar a coro una sevillana
Tocando alegre las palmas
¡Qué buena vida, caramba!
Que lleva la catalina

Le bailan solos los pies
pensando en su acampada
Y, en su barquito de nuez…
dará cien vueltas mañana."

CANCIONES.

La educación músico-instrumental basada en esquemas rítmico, es una forma eficaz de desarrollar las capacidades psicomotoras de los más pequeños, desarrolla el sentido del ritmo, desarrolla las capacidades mentales de análisis y síntesis, abstracción, simbolización, expresión, estimula la imaginación y creatividad…

https://www.youtube.com/watch?v=jJKOOgYeZnc

https://www.youtube.com/watch?v=Q63kh_7ONUg

CUENTO.

Nuestra Compañera Amalia nos cuenta el cuento de “las gemelas (hormigas) Gina y Gema”.

ACTIVIDAD MANUALIDADES.

Vamos a hacer unas hormigas, podemos utilizar pintura de dedos.

Para la siguiente actividad podemos utilizar rollos del papel higiénico, de papel de cocina, etc.

ACTIVIDADES DÍA 03/04/2020

¿Por qué es importante la poesía infantil?

Porque la poesía es estética, ritmo, creatividad, imaginación y conocimiento. La poesía no solo entretiene a los/as niños/as sino que estimula su desarrollo. Algunas de las ventajas de leerles poemas a los/as niños/as son:

Favorece el desarrollo del lenguaje ya que suele utilizar frases más complejas y elaboradas que los cuentos.
Desarrolla nuevas habilidades comunicativas y potencia la expresión verbal, fundamentalmente a través de las rimas.
Enriquece la asimilación y el uso de nuevas palabras que amplían considerablemente el vocabulario infantil.

Permite apreciar la musicalidad y las imágenes del lenguaje con mayor facilidad.

ACTIVIDAD DE SOPLO.
El soplo es un prerrequisito fundamental para que el lenguaje pueda adquirirse y desarrollarse correctamente ya que el control y fuerza del mismo va a favorecer el control de la respiración en el acto de hablar, el entrenamiento de los músculos faciales que participan en el habla y la ejecución adecuada de los distintos fonemas.
Soplar es un ejercicio de logopedia sencillo pero importante para el desarrollo del habla. Cuando hablamos lo hacemos en la fase de espiración, si el niño presenta alguna dificultad al respirar o alguna situación que altere su respiración presentará dificultades en su lenguaje. Los ejercicios de soplo no sólo ayudarán al niño a controlar su respiración sino también fortalecerá los músculos que utilizamos al hablar. Algunos beneficios pueden ser:
* Aprende o mejora la respiración para el habla.
* Aprende a manejar y controlar el aire al hablar.
* Mejora y controla su voz.
* Mejora su pronunciación.

Esta es una estrategia o actividad divertida y motivadora para ejercitar el soplo.
https://www.youtube.com/watch?v=HskI3tOrqLg

CUENTOS:

Pautas de elección de un cuento dependiendo de la edad

De 0 a 3 años

Disfrutan escuchando cuentos pero también les servirá de apoyo la ilustración. A partir de la observación de los distintos dibujos se facilita la comprensión de la historia.