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La vida cotidiana

Ayer, durante la hora de juego en el patio de nuestra escuela ha ocurrido un hecho que ha despertado el interés y la curiosidad de nuestro alumnado. Un pequeño gorrión ha caído del nido.

El pajarillo sirve de punto de arranque para ver cómo son las plumas y qué otros animales las tienen, conversar sobre los animales que  vuelan, cantar canciones, imitar su onomatopeya “pío-pío”, qué podemos darle de comer, correr a la vez que coordinamos con el movimiento de brazos volando, hacerle una casita para que no pase frío…y miles de intereses e interrogantes que ha suscitado la llegada de nuestra nueva mascota.

La vida cotidiana es el eje de nuestro hacer en la escuela. Aprovechamos cualquier circunstancia que interese a los niños y niñas para ofrecer los  recursos necesarios que satisfagan este interés y curiosidad.

Esta es nuestra forma de trabajar, así se consigue que los aprendizajes sean significativos.




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