TEMPORALIZACIÓN:
Desde el 19 al 30 de Octubre 2020. 10 sesiones
Realización del taller: “Tocamos el otoño”
JUSTIFICACIÓN:
Los niños y niñas en estas edades, sienten una gran curiosidad e interés por observar el entorno y lo que les rodea. Descubrir los cambios que se realizan, sobre todo en la naturaleza, con la llegada de las estaciones, y en concreto el otoño, será una vivencia significativa para su desarrollo.
El aprendizaje es una cuestión de vivencias. El alumno/a aprende a partir de la experiencia directa, de las sensaciones que le provoca todo lo que ve y manipula, o sea, de todo lo que le llega por los 5 sentidos.
En esta unidad de aprendizaje, pondremos al alcance del alumnado un conjunto de actividades y materiales encaminados a entrenar y potenciar la estimulación multi-sensorial y el interés infantil por su entorno estimulando igualmente la disposición activa hacia su conocimiento.
El cerebro no es capaz de sentir, reaccionar y pensar normalmente si se encuentra en un vacío sensorial. La realidad se acerca al niño a través de los sentidos; éstos inician el proceso de percepción, elaboración y transformación de la información que se lleva a cabo en el cerebro.
“Nada hay en el entendimiento que no haya pasado antes por los sentidos” Aristóteles.
Todos los recursos materiales que se utilizan en nuestro taller son materiales naturales: piñas, bellotas, hojas secas, castañas... Nos parece importante transmitir a los niños y niñas desde edades tempranas que no sólo es divertido el material y los objetos que se compran, sino que hay muchos materiales que podemos recoger del campo y reutilizar creando así una progresiva concienciación ecológica interiorizando de este modo la importancia de reutilizar.
“Sembrad en los niños/as ideas buenas, aunque no las entiendan; los años se encargarán de descifrarlas en su entendimiento y de hacerlas florecer en el corazón”
M. Montessori
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