U.D. 6 Que Frío (videos) - Google Drive (PINCHA EN EL ENLACE)
VIDEO LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA, U.D. Mi casa y mi familia.
Celia nos manda el vídeo con algunos de los conceptos trabajados en la U. D. 4. Muchas gracias (Pincha en el enlace).
Día Internacional del Niño y la Niña. Día 20 de Noviembre.
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA
Día Internacional del Niño y la Niña.
Día 20 de Noviembre (llevamos a cabo la actividad el 22)
Principio 7. Declaración de los Derechos del Niño, 1959.
El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deberán estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho
JUSTIFICACIÓN
Hoy en día parece obvio pensar que lo lógico es que los/as más pequeños/as tengan acceso a una vivienda digna, a una educación que les prepare para su vida adulta, a las raciones de alimento necesarias para que su crecimiento sea el idóneo o a poder expresar y transmitir sus ideas con libertad, pero esto no es así en todos los casos.
El Día Internacional del Niño y la Niña pretende concienciar de la importancia de dar a los/as más pequeños/as la oportunidad de disfrutar de su infancia.
Entre todos y todas, podemos lograr una mayor concienciación de la importancia del respeto de los derechos de los menores en todo el mundo, sumando esfuerzos que mejoren la situación de millones de pequeños y pequeñas de todos los rincones del planeta.
Para este día tan especial hemos preparado unas actividades adaptadas a las edades de nuestro alumnado relacionado con el JUEGO que hemos llevado a cabo en el patio de nuestro Centro.
Siguiendo las palabras de George Bernard Shaw: «No dejamos de jugar porque envejecemos. Envejecemos porque dejamos de jugar»
Un Cuento cada semana y cada semana un cuento.
El pasado día 31 de Octubre comenzamos con nuestra Propuesta: Un cuento cada semana y cada semana un cuento.
Objetivo: disfrutar de un tiempo de relajación y enriquecedor y fomentar la escucha y la atención necesarias para seguir una historia explicada por diferentes narradores.
Con esta actividad trabajaremos el área del lenguaje y de la expresión, así como la atención y los sentimientos.
Queremos dar las gracias a Mª Jesús que ha comenzado representando el cuento "Las gotitas de agua y el arco iris".
Muchas gracias.
https://drive.google.com/file/d/1uBOV9f7RJRJtyf9PcI-TkJuYE9cdn-5q/view?usp=share_link
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